Analisis Akustik Ruang Vokal Kanak-kanak Melayu

Badrulzaman Abdul Hamid
badrulhamid@yahoo.com

Jabatan Audiologi dan Sains Pertuturan
Fakulti Sains kesihatan
Universiti Kebangsaan Malaysia

Ruby Izyan Atika Abu Bakar
rubyatika@gmail.com

Unit Pertuturan-Bahasa dan Suara
Jabatan Otorinolaringologi (Orl)
Hospital Sultan Abdul Halim, Sungai Petani, kedah

ABSTRAK Kajian ini bertujuan menyelidik ruang vokal akustik kanak-kanak berbangsa Melayu yang berusia dalam lingkungan satu tahun hingga empat tahun. Seramai lapan orang kanak-kanak telah dipilih sebagai subjek kajian. Mereka dibahagikan kepada empat kumpulan umur dan diwakili dua orang kanak-kanak bagi setiap kumpulan. Dua orang subjek dewasa turut mengambil bahagian dalam kajian ini. Semua subjek menetap di kawasan Kuala Lumpur. Sampel pertuturan dalam perbualan subjek direkodkan dengan menggunakan perakam audio digital dan dianalisis dengan menggunakan perisian PRAAT. Nilai forman 1 (F1) dan forman 2 (F2) yang diperoleh daripada analisis akustik diplotkan di atas graf. Enam vokal Melayu, iaitu vokal /a,i,u,e,o,´/ dikenal pasti dan dihuraikan. Perkembangan serta perubahan bentuk ruang vokal bagi setiap kumpulan umur diterangkan. Perbincangan dilakukan dengan mengaitkan hasil kajian dengan penjelasan perkembangan fisiologi saluran suara dan artikulator, serta umur subjek. Perbandingan juga dibuat antara ruang vokal kanak-kanak dengan dewasa. Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat perubahan dari segi bentuk ruang vokal serta kedudukan jenis vokal dalam ruang vokal apabila umur kanak-kanak meningkat. Kajian juga mendapati bahawa kanak-kanak semakin menunjukkan bentuk ruang vokal seperti kumpulan dewasa apabila umur mereka bertambah. Walau bagaimanapun, saiz ketinggian dan kelebaran ruang vokal kanak-kanak dilihat tidak linear dengan perkembangan umur mereka.

KATA KUNCI: ruang vokal, forman, saluran suara, artikulator, frekuensi asas

RUJUKAN
Assman, P. F. & Katz, W. F., 2000. “Time-varying Spectral Change in the Vowel of Children and Adults” dlm. Journal Acoustic Society of America 108 (4):1856–866. Texas.
Bénédicte, B. B., 1995. How Language Comes to Children From Birth to Two Years. London: MITPress, Cambridge.
Bosma, J., 1975. “Anatomic and Physiologic Development of the Speech Apparatus” dlm. Raven Press 3:469-81.
Buhr, R. D., 1980. “The Emergence of Vowels in an Infant.” dlm. Journal of Speech and Hearing Research. Rhode Island: Brown University.
Chaiyanara, P.M., 2006. Pengenalan Fonetik dan Fonologi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Clark, J. & Yallop, C., 1995. An Introduction to Phonetics and Phonology. Edisi ke-2. United State of America: Blackwell Publisher Inc.
Clopper, C. G. & Pisoni, D. B. & Jong, K., 2005. “Acoustic Characteristic of Vowel Systems of Six Regional Variety of American English” dlm. Journal Acoustical Society of America 118(3):1161–676. Indiana.
Eimas, P. D., 1963. “The Relationship between Identification and Discrimination along Speech and Nonspeech Continua” dlm. Language Speech 6:206–17.
Farid M. Onn, 1980. Aspects of Malay Phonology and Morphology: A Generative Approach. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Gibbon, F., Shockey, L. & Reid, J., 1992. “Description and Treatment of Abnormal Vowels in a Phonologically Disordered Child” dlm. Child Language and Teaching Therapy 8:30–59.
Goldfield, E. C. & Wolff, P. H., 2000. “Infant Behavior and Development” dlm. Elsevier Science Inc 31(4): 421–39.
Harold, T. E., 2003. Applied Phonetic: The Sound of American English. Edisi ke-2. United Kingdom: Thomson Delmar Learning.
Hillenbrand, J. et al., 1995. “Acoustic Characteristics of American English Vowels” dlm. Journal Acoustical Society of America 97(5):3099–111.
Honda, K., 1996. Organization of Tongue Articulation for Vowels. 24: 39-52. Jepun: Academic Press Limited.
Indirawati Zahid & Mardian Shah Omar, 2006. Fonetik dan Fonologi Siri Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu. Batu Caves, Selangor: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.
Irwin, O. C., 1948. “Infant Speech: Development of Vowel Sounds” dlm. Journal of Speech and Hearing Disorders 13:31–34.
Jones, D., 1962. An Outline of English Phonetics. Edisi ke-9. Cambridge: W. Heffer & Sons Ltd.
Muhammad Yunus Maris, 1980. The Malay Sound System. Selangor: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.
Pallock, K. E., 1994. “Assessment and Remediation of Vowel Misarticulation” dlm. Clinics in Communication Disorders 4(1):23-37.
Pallock, K. E., 2002. “Identification of Vowel Errors: Methodological Issues and Preliminary Data from the Memphis Vowel Project” dlm. M. J. Ball & F. E. Gibbon (ed.) Vowel Disorders 83–113. Boston.
Peterson, G. E. & Barney, H. L., 1952. “Control Methods Used in a Study of the Vowels” dlm. Journal Acoustic Society of America 24: 606–08.
Robb, M. P., Chen, Y. & Gilbert, H. R., 1997. “Developmental Aspects of Formant Frequency and Bandwidth in Infant and Toddlers” dlm. Folia Phoniatr Logop 49: 88–95.
Rvachew, S., Mattock, K. & Polka, L., 2006. “Developmental and Cross Linguistic Variation in the Infant Vowel Space: The Case of Canadian English and Canadian French” dlm. Acoustical Society of America 4: 2250–259.
Vallabha, G. K. et al., 2004. “Patterns of Acoustic Errors in the Imitation Speech” dlm. Speech Pathology Online. http://www.speechpathology.com/Articles/article.
Vorperian, H. K. & Kent, R. D., 2007. “Vowel Acoustic Space Development in Children: ASynthesis of Acoustic and Anatomic Data” dlm. Journal of Speech, Language, and Hearing Research 50: 1511–545.
Yildiram, S. et al., 2003. Acoustic Analysis of Preschool Children’s Speech. Los Angeles: University of Southern California-Integrated Media System Center. ICPhS Barcelona.

[Baca Teks Penuh]

Hantar Maklum Balas Anda